Поскольку, по Локку, цель жизни, а следовательно, и воспитания заключается в обеспечении счастья индивида, т.е. такого состояния, которое может быть выражено ...
Единственный способ защититься от внешнего мира — это глубоко его познать. Любая страсть берёт начало в наслаждении или страдании. Наставнику легче командовать, чем учить. Ничто так не прекрасно для глаза, как правда для ума; ничто так не безобразно и непримиримо с разумом, как ложь.
Задачей воспитания он считал воспитание джентльмена, умеющего «вести свои дела толково и предусмотрительно», а не просто человека. Основная цель воспитания – счастье человека, основывающееся на добродетели «добродетель в прямом смысле является высокий и трудно достижимый целью воспитания».
Локк выделяет три формы правления: демократия — власть для создания и выполнения законов осуществляется назначаемыми должностными лицами; олигархия — власть передаётся в руки нескольких избранных лиц и их наследников или преемников; монархия — власть находится в руках одного лица.
Цель воспитания — это то, к чему стремится воспитание, будущее, на достижение которого направляются его усилия. Сегодня главная цель средней школы — способствовать умственному, нравственному, эмоциональному и физическому развитию личности, всемерно раскрывать ее творческие возможности.
Локк первым из мыслителей раскрыл личность через непрерывность сознания. Он также постулировал, что ум является «чистой доской», то есть, вопреки декартовской философии, Локк утверждал, что люди рождаются без врождённых идей и что знание вместо этого определено только опытом, полученным чувственным восприятием.
Локк придает нравственному воспитанию джентельмена. Мораль выводиться им из принципа пользы и интересов личности. По его мнению – настоящий джентльмен это тот, кто умеет достичь собственного счастья, но в то же время не препятствует в этом другим джентльменам.
Локк хотел воспитывать не простого человека, а джентльмена, умеющего “вести свои дела толково и предусмотрительно”, для чего должен обладать ...
Автор: ТЕ Родионова · 2009 · Цитируется: 1 — Основа нравственного воспитания, по мнению Дж. Локка, состоит в формировании характера. Нравственное воспитание начинается с раннего детства и, если оно ...
Конечную цель воспитания Локк видел в обеспечении здорового духа в здоровом теле. Он был убежден в целесообразности социальной детерминации ...
Главной задачей нравственного воспитания Локк считал выработку твёрдой воли, умение сдерживать неразумные желания. Воспитание должно приучать ...
Самое главное в человеке - воспитание физическое, умственное и нравственное. Конечную цель воспитания Локк представлял в обеспечении здорового духа в здоровом ...
Это является одним из важнейших средств познания окружающего мира. Однако немаловажное значение, по мнению Дж. Локка, имеет и собственная деятельность рассудка.
Основной задачей воспитания по Дж. Локку является выработка характера, нравственной дисциплинированности и развитие воли. Одним из важнейших ...
По Локку цель жизни, а следовательно, и воспитания заключается в обеспечении счастья человека, т.е. такого состояния, которое может быть ...
Одна из важнейших идей Локка — четкое разграничение воспитания и Роль образования в жизни современного человека. Цель воспитания Джон Локк видел в подготовке «джентльмена», умеющего разумно и прибыльно вести свои дела, не мешая другим. Имеет здоровый дух в здоровом теле и умеет вести себя в обществе.